La dysfluence du langage est un trouble du rythme d’expression à l’oral. Elle se manifeste par l’irrégularité et la rupture de la parole dans un discours devant être normalement fluide. Pour aider les enfants qui souffrent de ce trouble, découvrez quelques petits conseils.
Comment améliorer la dysfluence du langage ?
- Encourager les enfants à finir d’exprimer leurs pensées sans les interrompre ou compléter leurs phrases à leur place.
- Accorder de l’attention à ce que l’enfant essaye de dire, plus qu’à sa manière de s’exprimer.
- Pendant que l’enfant parle, il est important de maintenir le contact visuel avec lui.
- Laisser l’enfant s’exprimer en utilisant ses propres mots même s’il trouve des difficultés.
- Lorsque l’enfant termine son idée, il est important de lui répondre lentement en veillant à bien articuler.
- Ne pas pousser l’enfant à parler tout le temps vite et avec précision. Chaque enfant a son propre rythme.
- Sensibiliser les instituteurs de l’enfant à la dysfluence qu’il a car eux aussi passent beaucoup de temps avec lui, et c’est pourquoi il est nécessaire que parents et corps professoral marchent dans la même direction.
- Ne pas trop s’inquiéter de la façon dont l’enfant parle. En voyant les parents inquiets, il peut être déstabilisé.
- Pour maintenir les résultats dans le temps et soutenir l’enfant, les parents doivent s’armer de patience et de volonté.
